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本周学习报告小结:8月30日至9月5日

星期一, 09月 6th, 2010

本周学习报告发表情况(按发布时间排序):

方杰:所谓不可能 就是等你去实现(2)

易存宇:一波三折构成的悬念段落—《鬼子来了》中地窖求救段落悬念分析(续)

易存宇:《死亡实验》:规则V.S.人性

丁璐:电影叙事的传统戏剧结构

邢立鹏:苟老板(故事大纲)

戴若葳:看见未来的你

王骁:《沉默的羔羊》长镜头、人物出场、细节、悬念、结构分析(2)

曲丹丹:曾小花的开学恐惧症

陈宏涛:《失恋33天》小说剧情分析

首先欢迎戴若葳同学的报道帖,希望开学后能够和你以及所有2010级的同学有更多的交流。方杰同学的采访为做电影提供了新思路;易存宇、王骁、丁璐同学分别发布了更多的导演功课分析,对日后的创作和拍摄做理论积累,但是不要忘了抓紧实践;邢立鹏同学新发来了完整的创作故事,想必是经过一段时间的构思和打磨,希望大家踊跃进行讨论;曲丹丹同学的随笔随想充满了乐趣,或许有改编成剧本的可能?陈宏涛同学的最新书评带来了不一样的气息:大家都抛开杂念,收拾假期的睡眼惺忪,进入工作状态吧!

孙冠宇、韩越、秦丽娜、蔡钊、张馨月同学请尽快发来学习报告。

导师小结

星期三, 09月 1st, 2010

各位主编都在行使着主编的权利和责任,大部分同学,包括2010级的同学都认真提交学习报告。

提交情况最好的是2009级的同学,特别值得肯定。但是易存宇在8月2日的一篇关于《鬼子来了》的(续)一直在草稿箱中,时任主编的陈宏涛和秦丽娜为什么没有发上去呢?后面的主编呢?怎么也就没有管这事情了,为什么?如果是的话,是非常不应该出现的事情。你们可以在评论栏中说明。

上周张馨月、陈宏涛、韩越等都没有交学习报告,你们的创作和拍摄的片子是最值得好好总结与大家分享的。

作为我指导的为“大学生电视节”创作拍摄的七部片子均已完成,第八部邢立鹏的片子正在加紧剪辑当中。他们是:丁璐的原创10分钟剧情片《叮叮》、王颖的《手的力量》、陈宏涛的《回家》、王骁的《映秀春美》、孙冠宇的《美丽心灵》(这个名字需要再斟酌)、韩越的《水》、秦丽娜的《沙滩守门员》。

整个假期我一直不辞辛苦地与大家在沟通片子的创作、拍摄和剪辑等一系列问题,有的片子已经做了几次修改,应该说都有不同程度的进步。特别显著的是,经过四川创作拍摄的锻炼历程后再做的片子明显不同,非常有进步。

丁璐的原创短片《叮叮》就是一个例证,尽管还有一些问题,有些是遗憾不能再改的了,但其影像叙事的进步是非常显著的。

请你们把片子再做一版英文版,随时准备参加国际电影节和影展,这样的机会不要错过。今年还有很多影展,机会很多,就怕你不去抓住。

请你们一定记住,电影是最为国际化的,要想真正拍出来,就要不断的让人认识你,认识你的作品。为此,参展参赛是一条不能忽视的重要途径。这可比一个“大学生电视节”有影响力得多。

这就是脚踏实地的努力,每一个脚印都留下一个印记,哪怕是稚嫩的印记,这也是你们成长的珍贵印记。

潘桦

本周学习报告总结(8.23——8.29)

星期一, 08月 30th, 2010

本周提交学习报告的情况如下:

秦丽娜:开拍前“看见”你的电影

方杰:所谓不可能 就是等你去实现(1)

阮潇:片子面前男女平等

丁璐:外婆

王骁:《沉默的羔羊》长镜头、人物出场、细节、悬念、结构分析(1)

曲丹丹:两台话剧和一些思考

蔡钊:毕业剧本《旧日的足迹》第三稿梗概(原《高考1998》)

戴若葳:《春风沉醉的晚上》之光与影调

孙冠宇:《荒岛余生》中的非典型特征

本周学习报告的组成是:三篇电影分析,三篇随笔,一篇毕业剧本、一篇读书和一篇采访。蔡钊更新了自己毕业作品的故事,并有实质性的修改和近况总结,领先于同级的其他人;三篇随笔从不同方面谈了创作中的一些经验和教训,抑或是对人物的悉心体察;三篇关于电影的学习报告都从经典电影中提炼创作方法,为今后的拍片积累了经验。

本周还有很多同学没按时提交学习报告,希望尽快补上。

本周学习报告总结(8.16——8.22)

星期一, 08月 23rd, 2010

暑假快要结束了,新的学期即将开始。本周提交学习报告的情况如下:
韩越:《水善缝缘》拍摄札记
曲丹丹:剪辑台上的债务清算
张馨月:《唐山大地震》剧作分析(二)
孙冠宇:我把青春献给
王骁:“电影终究是在于怎么把故事讲好”——《贫民窟的百万富翁》结构分析
邢立鹏:让命运的罗盘重新转动——《罗拉快跑》板块式结构分析
丁璐拉片:擅于诠释情感的长镜头
易存宇:多视角回环套层结构——《罗生门》结构分析
张宝刚:《无人驾驶》—变质升级的“爱情麻辣烫”
戴若葳:笑中带泪的《百花深处》

孙冠宇读了冯小刚的自传《我把青春献给你》,这本书我很早以前也曾读过,乍一看像是拉家常,其实字里行间都是爱电影、拍电影那些事儿。张馨月、王骁、邢立鹏、丁璐、易存宇、张宝刚、戴若葳几位同学继续了拉片的工作,其中王骁、邢立鹏、易存宇不约而同地以“结构”为研究主题进行拉片,三个“结构”分析呈现给我们,让我们能够在类比的条件下对“结构”有更生动的认识。秦丽娜还在繁忙的后期剪辑之中,请尽快补上报告,或是利用闲暇三言两语分享一下你的剪片体会。方杰由于在外地无法上网申请迟交报告,这个请你尽快补上。蔡钊的作业也要抓紧补交!闷热的夏天已经过去,这个夏天中很多同学都在顶着桑拿酷暑耕耘。如今天气转凉,希望我们潘家军在这个秋天收获累累硕果。
本周主编

本周学习报告提交情况小结(8月9日——8月15日)

星期一, 08月 16th, 2010

 

丁璐:细节分析——《梁祝》中以细节处理人物关系

张宝刚:你那边几点?

丁璐:开门见“戏”——《偷自行车的人》开场分析

王骁:“仿佛是给上课学习经典剧作的人们一记耳光”——《低俗小说》剧作结构分析

秦丽娜:放松

曲丹丹:《归处》拍摄后记

方杰:《法国中尉的女人》(1981)套层结构分析(初稿)

戴若葳:《贫民窟的百万富翁》开场追逐戏的分析

本周有7位同学发表了学习报告,其中,08级的秦丽娜和曲丹丹分享了她们各自的拍片心得,(秦丽娜的正文没有显示出来,请查看一下)。

09级的王骁和方杰,以及10级的丁璐,戴若葳分别提交了她们的拉片分析,还没跟大家见面的张宝刚也用一句很时髦的电影台词作为标题写了一篇他出行的见闻。

另外,

PS. 今天是七夕节,愿有情人珍惜在一起的时光。

本周学习报告提交情况小结(8月2日——8月8日)

星期一, 08月 9th, 2010

本周,有以上六位同学分享了学习心得和体会,有拉片、有读书笔记、有随感、有工作体会,非常丰富。其他同学大部分都投入到了短片拍摄和制作当中,相信大家都会陆续发表各自的假期心得。

立秋到了,炎热的夏天即将结束,开学也不远了,期待新学期的到来!

导师补充:

秦丽娜、丁璐、韩越在做“大学生电视节”的片子,孙冠宇、曲丹丹、蔡钊在干什么呢?学习报告呢?曲丹丹可以把你拍毕业作业的感受与大家分享,为什么没有下文了?!孙冠宇、蔡钊你们没有做“大学生电视节”的片子,也没有东西提交上来,为什么?

09级的同学显示了非常好的坚持,他们一直在坚持中一步一个脚印前行进步着,非常难得!

潘桦

张馨月:本周学习报告提交情况小结(7月26日──8月1日)

星期一, 08月 2nd, 2010

 

张馨月:《唐山大地震》剧作分析(一)

邢立鹏:精巧的悬念与华丽的仪式——《蝙蝠侠》中小丑的出场

王骁:“麦格芬!麦格芬!”——《美人计》中的酒窖场景的悬念处理

易存宇:一波三折构成的悬念段落——《鬼子来了》地窖求救段落悬念分析(未完待续)

张宝刚:榆林传奇

戴若葳:中国式灾难片下的错位

本周08级三个剧组正在拍摄,09级也有同学在剧组帮忙,他们申请下周补上学习报告。其他没有交报告的同学也请抓紧总结学习心得,及时补交。特别感谢老朋友张宝刚和戴若葳的精彩分享。

张馨月:本周学习报告提交情况小结(7月19日──7月25日)

星期一, 07月 26th, 2010

08
曲丹丹:《归处》导演阐述
秦丽娜:《沙滩上的守门员》(找球版)剧本

孙冠宇: 故事梗概《慢》
陈宏涛:《亚当》主线情节分析
张馨月: 学习大纲的写法
韩越:  《水善缝情》剧本

09
邢立鹏: 导演课拉片功课之细节:一条绳索引发的悬念——《夺魂索》中的绳索
易存宇: 由悬念设置贯穿全片的细节——《人证》中的细节分析
王骁:   命运的轮膛——《血迷宫》中的手枪和子弹细节处理
方杰:   09版《流星蝴蝶剑》之谁的蝴蝶

特别值得一提的是珏平姐,本已经毕业了,却一直坚持梳理所思所得和大家分享。本周她提交了两篇学习报告,一篇是影片分析《<辛德勒名单>分析之二》,一篇是生活感悟《老屋》。

方杰:本周学习报告提交情况小结(2010年7月12日──2010年7月18日)

星期一, 07月 19th, 2010

本周已提交的学习报告如下:

秦丽娜:10分钟短片《沙滩上的守门员》剧本初稿、《影视短片的制片与导演》读书笔记(三)

孙冠宇:不爱面子多可怕

曲丹丹:《归处》剧本初稿

王骁:开场侧面描写引出的人物出场

张宝刚:假科长的贾想(最新稿)

丁璐:《叮叮》拍摄考验二重门

方杰:关于《生死朗读》的一些思考

戴若葳:科恩的悬疑气场从哪里来?

陈宏涛:志明怎样遇到春娇

韩越:十分钟剧本《有一种爱可以重来》

易存宇:由两极镜头和特写组设置人物的出场——《巴顿将军》中的巴顿人物出场分析

邢立鹏:我的爷爷

张馨月:《像艺术家一样思考》

这周很多同学已经开始进入暑期小学期学习计划的筹备和实施阶段,秦丽娜发布了10分钟短片《沙滩上的守门员》剧本初稿和《影视短片的制片与导演》读书笔记(三),孙冠宇从东方文化思维视点就《面子》给出了自己的解读,曲丹丹将《归处》剧本初稿呈现给大家,王骁带给我们的是《这个杀手不太冷》里昂的出场分析,张宝刚给出了《假科长的贾想》最新稿,丁璐和我们分享了她拍摄《叮叮》的全过程,方杰观看了《生死朗读》并进行思考,戴若葳分析了科恩的悬疑气场,陈宏涛在《志明与春娇》分析了志明怎样遇到春娇这个桥段,韩越公布了她的十分钟剧本《有一种爱可以重来》,易存宇提交了“由两极镜头和特写组设置人物的出场——《巴顿将军》中的巴顿人物出场分析”,邢立鹏写的随笔《我的爷爷》引人情感,张馨月介绍了《像艺术家一样思考》这本以新思维方式思考的绘画速成书。另联系了未提交学习报告的同学,正在紧张的进行拍片筹备,祝一切顺利,希望方便的时候补上。

 

 

方杰:本周学习报告提交情况小结(2010年7月5日──2010年7月11日)

星期一, 07月 12th, 2010

本周已提交的学习报告如下:

沈灏洁:这一年的流水账

张馨月:大鱼和小鱼

曲丹丹:《归处》小传

蔡钊:《雁南飞》送别一场戏分析 (这应是上周的学习报告,方便的话请补上这周的)

曲丹丹:《归处》梗概(新)

张宝刚:《巫山云雨》人物出场方式分析

孙冠宇:恐惧的代价 (这应是上周的学习报告,方便的话请补上这周的)

方杰:《阳光灿烂的日子》中米兰出场前的强烈铺垫-1

韩越:十分钟剧本《有一种爱可以重来》

王骁:关于《潮湿的目光》

未交的是:陈宏涛、秦丽那、邢立鹏、易存宇。如果方便的话,请尽快补上。

 

进入暑期小学期,大家都给自己确定了学习计划和目标,希望大家能够学习和休假两不误。合理的休息也是为了更好的学习。祝福大家拥有一个阳光的的假期!

 

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